近日，申搏官网信息化建设与管理中心（师范生职业技能训练中心）联合“双百工程”工作队、校团委、学工部及相关二级学院，组织155名师生（涵盖11支支教队和大学生心理健康协会），奔赴白河县4所中小学校，开展2026年春季学期“互联网+支教”暨“双百工程”线下实践活动。
课堂“活”起来：十二门课程赋能多元成长
本次活动是学校“互联网+支教”项目启动以来规模最大、覆盖最广的一次线下集中实践。活动以“师生深度互动”为核心，在4所学校的46个班级同步铺开。各支教队紧扣不同学段特点和课程目标，设计了音乐、阅读、绘本故事、科学实验、数学思维、编程、英语、武术、书法、美术、心理健康、化学科普等12个方向的特色课程，以寓教于乐的形式让课堂“活”起来。
在茅坪镇中心小学、宋家镇中心小学和宋家镇磨坪小学，多元课程精彩纷呈：教育学院心弦支教队以音乐游戏、律动互动拉近师生距离；星火未来支教队用故事讲述与角色扮演传递成长道理；科启新苗支教队以趣味科学实验点燃学生探究热情；数统学院数韵支教队引入AI辅助“曹冲称象”体验课；体育学院阳光少年支教队将武术融入接力闯关；电信学院云山智童支教队带来编程游戏与AI互动体验；文传学院烛光支教队开展沉浸式绘本阅读；艺术学院风之彩支教队以书法游戏夯实汉字基础；外语学院彩虹桥支教队营造英语情境教学；化学之光科普团将化学知识融入生活实验，激发学生科学兴趣。
心灵“暖”起来：心理辅导护航青春之路
针对中学阶段学生的心理发展特点，白河二中设立了专项心理辅导专场。心云启智支教队与大学生心理健康协会精准对接学段需求：面向初一学生开展“直面挫折、健康成长”主题班会，引导学生正确看待成长困惑；面向初三学生组织“中考心态调适”团体辅导，通过互动游戏与分享交流，帮助学生缓解备考焦虑、调适心理状态。
机制“通”起来：校地座谈共话提质增效
课堂教学之外，各支教团队还与帮扶学校领导及一线教师召开专题座谈。双方围绕课程内容与学情适配、教学设备与网络保障、后续课程优化方向等方向深入研讨，支教队员认真听取基层教师的宝贵意见，切实为“互联网+支教”线上教学的持续改进积累了丰富实践参考。
信念“铸”起来：躬身实践涵养师范本色
本次线下实践不仅是服务乡村教育的生动注脚，更是一次深刻的师范生实践育人活动。支教队员在走进课堂、走近学生的过程中，直观感知基层教育实际与学生成长需求，在课堂互动与情感交流中深化了教师职业认同与从教责任感。下一步，学校将充分吸纳帮扶学校反馈与实践反思，持续优化课程设计与组织模式，完善“线上教学、线下互动、反馈改进”的闭环育人机制，推动“互联网+支教”在服务乡村教育高质量发展中提质增效，在真实教育场景中涵养师范生教育情怀与教育家精神。
（撰稿/刘玮；审核/崔炜荣、韩涛；发布/刘煜）
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